科普时报讯(记者吴琼)5月30日，在第九个全国科技工作者日这个具有特殊意义的日子里，北京市丰台区教育委员会(以下简称“丰台教委”)以创新人才培养为核心目标，在北京第五实验学校成功举办“丰台区科学教师专项技能提升培训”启动会。该项目是丰台教委推动科学教育高质量发展的关键一步，旨在通过师资赋能，为区域创新人才培养体系构建注入新动能。
本次启动会由丰台教委与中国青少年科技教育工作者协会(以下简称“青科协”)联合主办，青科协航空航天专委会、丰台教委创新人才发展中心、北京第五实验学校承办。中国科学院院士武向平、北京航空航天大学宇航学院副院长师鹏教授等专家，以及丰台区百余名中小学科学副校长、教师齐聚一堂，共同见证双方深化合作、共育创新人才这一重要举措的落地，这也标志着丰台教育在创新人才培养上迈出坚实步伐。
创新举措：深化“双百计划”，构建科学教育新生态
丰台教委始终将创新人才培养作为区域教育改革的引擎。在区域中小学广泛开展“星辰启航”航空航天科技课程的基础上，本次的培训项目及与青科协的战略合作进一步深化，推出三大创新行动：
一是师资共育专项培训：通过系统化课程，借助青科协各专委会的专家力量，设计涵盖多个前沿领域的培训，全面提升科学教师的专业素养与教学能力。启动会上，武向平院士《科学的远方》主旨报告，激发了教师与学生探索宇宙未知的热情;师鹏教授《我国航天科技的强国之路》讲座，通过航空航天领域的重要成就点燃了师生的报国之志。
二是区域战略合作升级：丰台教委与中国青少年科技教育工作者协会签署战略合作协议，聚焦“产学研融合”与“课程共建、师资共育、资源互通”三大方向，未来将共建科学教育实验校、推进教师培训认证，并引入高校资源，打造“课程-师资-资源”一体化平台。
三是实践课程延伸：推动科学教育从课堂走向社会，鼓励教师将培训成果转化为项目学习、小课题研究等课程，并依托北航等高校、各领域实践基地、各级科协等力量，开展实践课程的学习，培养学生创新实践能力。会上还介绍了前期神舟二十号载人航天任务发射现场实践课程的学习成果和正在西昌参加天问二号发射任务实践课程的丰台学生团队学习进展情况，系列化的实践课程设计与科学家深度伴学的模式，引起了在场各校干部教师的浓厚兴趣和高度认可。
领导寄语：以师资赋能，引领科学教育新实践
丰台区委教工委书记、区教委主任杨晓辉在总结中强调：“在新时代背景下，科学教育是培养创新人才的重中之重，丰台教委以此次战略合作为契机，将青科协专业赋能与丰台科学教师队伍能力提升项目深度融合，推动科学教育从理念走向实践、从校内课堂延伸到校外实践。期待教师们珍惜机会、学以致用，成为点燃区域创新人才培养的星星之火，为丰台建设全国科学教育示范高地贡献力量。”杨晓辉还指出，丰台教委一年来在科学教育方面开展的系列举措是响应国家教育科技人才一体化战略、服务“全民科学素质提升”的具体行动，未来将持续优化资源投入，确保培训成果惠及每一所学校。
分会场直击：院士与学子共话宇宙奥秘，科学家精神薪火相传
会议在分会场特别设置科学家与青少年对话环节。中国科学院院士武向平在分会场与丰台区9所中小学学生代表展开深度座谈，通过亲身经历诠释科学家精神——
FAST望远镜的坚守：在参与“中国天眼”建设时，团队在贵州深山克服极端天气、技术封锁的攻坚故事，嘱咐孩子们“科学探索需要十年磨一剑的定力”;
解密宇宙未知领域：从脉冲星、中微子、我们看到的十五万年前的太阳光到神秘的黑洞、暗物质的奥秘，武院士一段段深入浅出的讲解，极大地激发了同学们探索深空、解密宇宙的浓厚兴趣;
寄语未来创新者：“发现暗物质就像在黑暗森林中寻找从未见过的生物，需要你们这一代用新思维打开认知边界”，鼓励学生保持对探索未知宇宙的好奇与敬畏。
此次专项培训启动会是丰台创新人才培养蓝图的迭代升级。后续的专项培训将全面展开，覆盖空天探索、航天科技、自然科学、人工智能等热点领域，预计惠及全区160余名科学教师。
武向平院士作报告。北京市丰台区教育委员会供图
第五实验学生听院士报告。北京市丰台区教育委员会供图
http://www.kepu.gov.cn/news/2025-06/01/content_349074.html
编辑：萧培审编：益申合